Английский язык

#EL01

Составь предложение
Составь предложение

Возраст: 6-12+ 

Тема: Порядок слов в предложении

В каждой ячейке находятся 4 типа предложений, каждое на отдельном цвете. Ребенок работает с одной ячейкой, составляя из отдельных слов предложение. Лист самопроверки в комплекте. В одном наборе представлены 3 уровня сложности предложений. В конце работы предложение записывается в тетрадь.

Автор: Белясникова Наталья

Город: Санкт-Петербург

Школа: ЧОУ Монтессори школа Михайловой

Контакты: ruselitel@mail.ru

 

 

#EL02

Teaching Adjectives and Nouns with "Everything at once" by Lenka
Teaching Adjectives and Nouns with "Everything at once" by Lenka

Возраст: 9-12, 12+

Тема: Logical Adjective Game

Данный материал состоит из поэтапной презентации имен существительных в песне, затем имен прилагательных, а затем нахождения пар имени существительного и прилагательного на английском языке. Набор представляет собой контрольную карточку для самопроверки, 2 упражнения, 36 карт имен существительных, 20 пар существительных с прилагательными.

Данный материал создан на основе песни популярной среди детей возраста от 9 лет, содержит лексику и грамматические обороты необходимые для развития устной и письменной речи, задания и поэтапная презентация способствуют закреплению и запоминанию лексики. Может быть использован наряду с Монтессори игрой Logical Adgective Game. 

Ссылка на песню https://www.youtube.com/watch?v=eE9tV1WGTgE&ab_channel=LenkaVEVO 

Автор: Бекерман Светлана Сергеевна

Город: Париж

Школа: Онлайн школа по обучению учителей английского языка использованию метода Монтессори - Montessoristation Cosmic Education

Контакты: montessoristation@gmail.com

 

 

#EL03

Пособие-пропись "Den and Ben"

Возраст: 3-6, 6-9

Тема: письмо (прописные английские буквы)

Пособие - пропись "Den and Ben" выполнена в форме комикса и обогащена достаточным количеством творческих заданий, которые помогают в увлекательной форме отработать навыки правописания английских букв, буквосочетаний и слов, а также систематизировать изучаемый материал.

Увлекательная история путешествий мальчика и его собаки мотивирует детей выполнять задания, прописывать буквы и слова, выполнять творческие задания тем самым отрабатывая, закрепляя и автоматизируя полученные знания.   

Автор: Бочкова Наталья Андреевна

Город: Мытищи

Школа: ООО Семейный центр Детство (Монтессори школа Мандарин)

Контакты: denandben2022@gmail.com

видео визитка Натальи Бочковой (автор пособия-прописи DEN AND BEN по английскому языку)

Обработка видео...

#EL04

Материалы на английском

Возраст: 3-6, 6-9, 9-12

Тема: Материалы на английском языке по всем областям знаний

We are your one-stop shop for printable Montessori materials. We provide beautiful printable Montessori materials to enrich and inspire your children to learn about the world. You really can have Montessori materials in minutes.

Our materials have been created by an AMI Certified Primary Montessori Teacher who was trained by Renilde Montessori (the granddaughter of Maria Montessori) and has over 30 years of Montessori experience.


Автор: Montessori Print Shop

Город: Mississauga, Ontario, Canada

Контакты: montessoriprintshop@rogers.com

#EL05

Карточки-слайдеры
Карточки-слайдеры

Возраст: 6-9

Тема: Чтение слов с silent E (на примере CVC слов с буквой i )

Карточки с подвижным элементом наглядно демонстрирует разные варианты чтения буквы i в словах со структурой CVC / CVC+e.

Позволяет легко запомнить правило чтения открытого слога. С помощью игрового элемента, через тактильные ощущения ребенок легко запоминает графический и звуковой облик слова. Материал в рамках мультисенсорного подхода в изучении английского языка.


Автор: Елена Репина

Город: Санкт-Петербург

Школа: ЧОУ "Санкт-Петербургская Монтессори-школа Михайловой"

Контакты: elenarepina1403@yandex.ru

#EL06

Комплект карточек для отработки лексики по теме "Daily routine"

Возраст: 6-9, 9-12

Тема: Лексика

Материал подразумевает три такта работы:

1. Первичное запоминание лексики через создание пар "картинка-определение" (есть возможность самопроверки). 

2. Сортировка карточек по принципу "morning/afternoon/evening" (использованы три фетровых коврика желтого/красного/синего цветов соответственно). 

3. Карточки "пиши-стирай" для отработки спеллинга изучаемой лексики и определения времени на часах на английском языке (есть возможность самопроверки).

Есть возможность дифференцированной работы по уровню подготовленности ребенка. Возможность усложнить задания персонализованно: например, предложить ребенку создавать предложения с местоимениями he/she, изменяя грамматическую форму глагола, или же практиковать предложения-вопросы (What do you do in the morning?). Материал побуждает применить знания по дополнительным темам: «Times of the day» и «Telling the time».


Автор: Вялых Арина Сергеевна
Город: Санкт-Петербург

Школа: ЧОУ "Санкт-Петербургская Монтессори-школа Михайловой"

Контакты: arina.vyalykh@gmail.com