#M01

Возраст: 6-9
Тема: Текстовые задачи
Описание: Материал состоит из 5 наборов карточек с задачами, включающими неполные, ошибочные или избыточные данные, и бланков для работы с ними. В каждом наборе - 8-12 карточек.
В наборе представлены простые задачи, подобрана актуальная тематика задач. При работе с этим материалом развивается критическое и логическое мышление, ребенок осознает взаимосвязи между структурными единицами задачи, а также связь математических задач с жизнью.
Автор: Шевченко Елена Владимировна
Город: Хабаровск
Школа: Новый мир
Контакты: elena.shevchenko1979@yandex.ru
#М02

Возраст: 3-6, 6-9, 9-12
Тема: Геометрия
Комплект деревянных (или фетровых – на выбор) разноцветных геометрических фигур, карточный материал, рабочие листы для работы над задачей замощения плоскости.
Знакомимся с понятием замощения, его видами, учимся основным геометрическим преобразованиям для построения авторского паркета. Ребенок самостоятельно, сначала просто в игровой форме, исследует правильные многоугольники и решает паркетную задачу – задачу замощения плоскости – опытным путем. Далее он знакомится с основными понятиями при помощи трехчастных карточек, классифицирует различные типы паркетов, учится искать фигуры и замощения в окружающем мире; отвечая на вопросы и решая задания из карточек, выводит математическое обоснование сходимости паркета; знакомится с помощью рабочих листов с различными видами геометрических преобразований, а затем на примере последовательных карточек пробует создать авторский паркет, вдохновляясь паркетом М. Эшера – ящерицами.
В материале использованы цветовые кодировки Монтессори. Переход от теоретического рассмотрения к моделированию – материал в виде конструктора. Выстроена структура решения задачи от конкретного к абстрактному.
Авторы: Юлия Никишина, Маргарита Донцова
Город: Москва
Школа: Земляне
Контакты: dontsova.margarita@gmail.com
Обработка видео...
#М03

Возраст: 12+
Раздел: Информатика
Тема: Множества
Рабочая тетрадь для операций над множествами. Специально для тетради разработан онлайн-калькулятор множеств, который позволяет проверять любые примеры с операциями над множествами. В конце тетради есть примеры и их можно ввести на сайте и получить ответ. Можно придумать любые другие примеры, их калькулятор тоже посчитает.
Подробное описание в видео презентации по кнопке ниже.
Автор: Степаненко Филипп
Город: Санкт-Петербург
Школа: ЧОУ Монтессори школа Михайловой
Контакты: philippstepanenkog@gmail.com
#М04

Возраст: 9-12
Раздел: Информатика
Тема: Кодирование информации
Позволяет кодировать информацию и проверять себя без использования компьютера. Материал состоит из ламинированных карточек, бланков и физического устройства.
Подробное описание в видео презентации по кнопке ниже.
Автор: Степаненко Филипп
Город: Санкт-Петербург
Школа: ЧОУ Монтессори школа Михайловой
Контакты: philippstepanenkog@gmail.com
#М05

Возраст: 9-12
Раздел: Информатика
Тема: Программирование на Arduino
Возможность проверить правильность программы на реальном физическом устройстве.
Возможность реализовать алгоритм до непосредственного использования компьютера, тем самым сократив экранное время. Задумка и реализация целиком и полностью автора, в том числе сделанный своими руками модуль со светодиодами на макетной плате.
Подробное описание в видео презентации по кнопке ниже.
Автор: Степаненко Филипп
Город: Санкт-Петербург
Школа: ЧОУ Монтессори школа Михайловой
Контакты: philippstepanenkog@gmail.com
#М06

Возраст: 9-12
Раздел: Информатика
Тема: Программирование
В материале есть возможность проверить правильность написанного алгоритма на компьютере с помощью гибкого и адаптированного функционально проекта с исполнителем на базе scratch.
Альтернативное видение способа знакомства со средой Scratch, путём использования ограниченного набора команд-блоков для решения определенных задач.
Подробное описание в видео презентации по кнопке ниже.
Автор: Степаненко Филипп
Город: Санкт-Петербург
Школа: ЧОУ Монтессори школа Михайловой
Контакты: philippstepanenkog@gmail.com
#М07

Возраст: 9-12
Раздел: Информатика
Тема: Программирование
Устройство легко собирается по схеме, используя готовый шаблон программы дорабатывается и сразу может быть протестировано на практике.
Данный набор предоставляет большие возможности для инженерного творчества учащихся, благодаря удачному выбору компонентов набора, который мотивирует придумывать свои сценарии использования устройства.
Подробное описание в видео презентации по кнопке ниже.
Автор: Степаненко Филипп
Город: Санкт-Петербург
Школа: ЧОУ Монтессори школа Михайловой
Контакты: philippstepanenkog@gmail.com
#M08

Возраст: 6-9, 9-12
Раздел: Геометрия
Тема: Движение на плоскости
Создавая уникальный паркет учащийся знакомится с новыми понятиями: правильные многоугольники, паркет, виды паркетов, движение, симметрия, поворот, параллельное перемещение, последовательности, площадь и векторы.
Через исследовательскую работу учащийся знакомится с темой движение на плоскости.
Автор: Моисеенко Елена Александровна
Город: Санкт-Петербург
Школа: ЧОУ Монтессори школа Михайловой
Контакты: svelena@inbox.ru
#M09

Возраст: 6-9, 9-12
Раздел: Математика
Тема: Преобразование числа из одной системы счисления в другую
Готовые рабочие поля разграфлённые для разных систем счисления, позволяют число набрать жетонами и расположить на одной подложке, потом на другой преобразуя число из одной системы счисления в другую, а также материал позволяет открыть, увидеть родственные системы счисления - двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную.
Является упражнением к "большому стенду" (с цепочками). Позволяет изучить на тактильном, образном уровне трансформацию чисел из одной системы счисления в другую. Есть идеи дальнейших упражнений с этим материалом, позволяющие работать с числами в других системах счисления детям 6-9 лет.
Автор: Алексей Колабаев
Город: Санкт-Петербург
Школа: ЧОУ Монтессори школа Михайловой
Контакты: shantideep@yandex.ru
#M10

Возраст: 12+
Раздел: биология+математика
Тема: основы статистики, морфология видов
Можно исследовать популяцию берёз около школы или дома, сформулировать гипотезу о видовом разнообразии на основе визуального различения, подтвердить или опровергнуть гипотезу методами математической статистики.
Связь с реальным миром, применение строгих научных методов для проверки эмпирических исследований.
Автор: Евгения Тидеман
Город: Санкт-Петербург
Школа: ЧОУ Монтессори школа Михайловой
Контакты: repolov82@gmail.com
#M11


Возраст: 9-12, 12+
Раздел: Математика
Тема: Дроби
Математическая игра - маджонг на дробях. Знакомит с простыми дробями, уравниванием дробей, умножением числа на дробь, простыми арифметическими действиями с дробями, с десятичными дробями и процентами. Можно работать одному и в группе. 3 степени сложности.
Авторская разработка.
Автор: Донцова Маргарита, Никишина Юлия
Город: Москва
Школа: Земляне
Контакты: zemlyaneworkshop@gmail.com
#M12


Возраст: 3-6
Раздел: Математика
Тема: Числа, подбор пары
Каштановые листочки из фетра, на них вышиты числа от 1 до 10. Корзинка с каштанами, на них написаны числа от 1 до 10. Педагог помогает ребенку разложить листочки с числами, показывает как подобрать пару - такое же число на каштане. Ребенок самостоятельно продолжает подбирать пары чисел. Цель: подбор пары чисел, закрепление числовых символов.
Материал изготовлен из натуральных материалов, приятен и привлекает внимание детей.
Автор: Гусакова Мария
Город: Санкт-Петербург
Школа: ЧОУ Монтессори школа Михайловой
Контакты: mariyagusako@yandex.ru
Обработка видео...
#M13

Возраст: 6-9
Раздел: Математика
Тема: Сложение и вычитание
Электронный тренажер по математике (компьютерная программа)
Автор: Павел Шиварев
Город: Калининград
Школа: Семейная (не)школа "Искатели"
Контакты: shivarev@direktor.ru
#M14

Возраст: 12+
Тема: Пропорции, подобие треугольников
Материал позволяет измерить высоту дерева (здания, другого высокого объекта) разными способами. Предложены вопросы, которые можно обсудить по результатам измерений, как математические, так и в смежных областях.
Все рисунки и схемы авторские. А вся школьная геометрия была известна еще древним египтянам)) Опробовано на детях 12-15 лет.
Позволяет практически применить геометрию 7-8 класса и связать ее с другими областями знаний - биологией, статистикой, информатикой. Подходит для индивидуальной и групповой работы. Самопроверка достигается с помощью разных способов решения одной и той же задачи.
Авторы: Ильницкая Наталья Дмитриевна,Русакова Дарья Юрьевна
Город: Ижевск, Санкт-Петербург
Школа: ---
Контакты: dorothee239@gmail.com
#M15

Возраст: 6-12
Тема: Геометрия
Профессиональный материал на русском языке для класса 6-12. Содержит все базовые понятия школьной геометрии. Вместе таким классическими Монтессори материалами, как геометрик и геометрический комод, используется в большинстве AMI презентаций по геометрии, помогает детям выйти в самостоятельную работу и запомнить все термины. Ребёнок самостоятельно может вернуться к материалу в любое время и вспомнить нужный ему термин.
В комплект включены:
- 9 разделов (фундаментальные понятия, линии, углы, многоугольники, треугольники, четырёхугольники, замкнутые кривые, многогранники, тела вращения);
- 39 тем;
- 196 терминов. Каждая тема представлена буклетом с иллюстрациями и определениями и пластиковым конвертом с карточками, картинками и определениями. При работе с карточками ребёнок имеет возможность проверить себя самостоятельно.
Изготовлена надёжно и качественно, связывает Монтессори программу и ФГОС, все тексты внимательно вычитаны и приведены в соответствие с теми терминами, что даёт российская школа.
Автор: Юрий Филёв
Город: Улан-Удэ
Школа: Семейный клуб "Монтессори"
Контакты: montessoribits@gmail.com
#M16


Возраст: 6-9, 9-12
Тема: Действия с числами, Время, Пространственное мышление, Длина, Периметр, Площадь, Числовые ребусы
Карточки по математике для начальной школы собраны из задач разных олимпиад, разбиты на темы и уровни сложности. В каждой теме 36 карточек трёх уровней (по 12 карточек в каждом уровне). На обороте карточек есть ответ для самопроверки.
Все материалы являются частью провоцирующей на развитие образовательной среды класса.
Авторы: Ирина Евстигнеева, Елена Крапивец
Город: Томск
Школа: Эврика-развитие
Контакты: allennaa@mail.ru
#M17
Возраст: 3-6, 6-9
Тема: Обыкновенные дроби, целое, части (доли), название дробей, запись обыкновенных дробей
Раскладка математических карт ( дробей) в определенной последовательности на ковре. Данная работа формирует у детей понятие дроби через получения доли при делении окружности (круга) на несколько частей.
Работа с математическими картами «Дроби» гармонично сочетается с Монтессори-материалом, захватывает и увлекает ребёнка во время работы. Даёт возможность детям познавать математику.
Авторы: Филева Светлана Владимировна
Город: Краснодар
Школа: Монтессори клуб «Академия алфавита» Светланы Филевой. Montessori life Krasnodar Анны Тримы.
Контакты: fedorfilev@yandex.ru
#M18
Возраст: 3-6, 6-9
Тема: навыки счета в пределах сотни; -порядковый счёт; -четные, нечетные числа: - счёт с перепрыгиванием ( двойками, тройками, …. Десятками);- простые числа до 100, фигурные числа; - делимость чисел, введение; - построение фигур на сотне.
Математические карты «Сотня» используются для построения числовых последовательностей на ковре (большой набор) и на столе (малый набор). Эти построения позволяют объединить арифметику и геометрию, учат считать, открывать законы чисел.
Работа с математическими картами « Сотня» гармонично сочетается с Монтессори-материалом, захватывает и увлекает ребёнка во время работы. Даёт возможность детям познавать математику.
Авторы: Филева Светлана Владимировна
Город: Краснодар
Школа: Монтессори клуб «Академия алфавита» Светланы Филевой. Montessori life Krasnodar Анны Тримы.
Контакты: fedorfilev@yandex.ru